Más información sobre nuestro proceso

El Certificado de Calidad Escolar es un conjunto de normas compatibles con la ISO y centradas en la educación. Estas normas han sido aprobadas por el Servicio Suizo de Acreditación y se utilizan para mejorar la calidad y el nivel de la educación.

Nuestro programa único se enfoca en escuelas públicas, privadas e internacionales que buscan asistencia para cumplir con los requisitos nacionales en seis áreas clave:

Dirección/Gestión

  • Capítulo 1: Gestión de recursos humanos
  • Capitulo 2: Gestión de recursos financieros
  • Capitulo 3: Medidas de actuación y mejora.
  • Capítulo 4: Gestión de riesgos
  • Capítulo 5: Gestión de la comunicación
  • Capítulo 6: Gestión de las asociaciones externas
  • Capítulo 7: Gestión de documentos y de grabaciones

Apoyo, liderazgo, competencias académicas

  • Capítulo 1: Calidad de la enseñanza
  • Capítulo 2: Contratación profesorado
  • Capítulo 3: Formación continuada del profesorado
  • Capítulo 4: Planes de estudio, contenidos y programación.
  • Capítulo 5: Control y seguimiento
  • Capítulo 6: Soporte pedagógico
  • Capítulo 7: Funcionamiento de los comités escolares.
  • Capítulo 8: Evaluación de los alumnos.

ética y normativa escolar

  • Capítulo 1: Planificación del inicio del curso escolar
  • Capítulo 2: Uso del material escolar e informático
  • Capítulo 3: Tratamiento de la información y confidencialidad.
  • Capítulo 4: Criterios de escolarización de alumnos con discapacidad.
  • Capítulo 5: Criterios de escolarización de alumnos immigrantes
  • Capítulo 6: Adaptaciones pedagógicas para alumnos con dificultades o fracaso escolar.
  • Capítulo 7: Posicionamiento en caso de expulsión.
  • Capítulo 8: Sanciones y reglamento interno
  • Capítulo 9: Confidencialidad de las entrevistas con familiares
  • Capítulo 10: Derechos y deberes de las partes

Admisión y orientación del alumnado. Otorgamiento de diplomas y reconocimientos

  • Capítulo 1: Normas y criterios de admisión
  • Capítulo 2: Promoción, traslado y reorientación de alumnos.
  • Capítulo 3: Seguimiento de los alumnos tras su traslado.
  • Capítulo 4: Tipos, formas, valores y niveles de las titulaciones otorgadas por la escuela.
  • Capítulo 5: Reconocimiento y validez de las títulaciones.

Edificios e instalaciones

  • Capítulo 1: Entorno geográfico
  • Capítulo 2: Recepción i accesibilidad.
  • Caoítulo 3: Higiene y seguridad
  • Capítulo 4: Confort, bienestar y calidad de vida.

Internados y residencias de estudiantes

  • Capítulo 1: Misión y política del internado.
  • Capitulo 2: Seguimiento pedagógico.
  • Capítulo 3: Control educativo.
  • Capítulo 4: Infraestructuras y seguridad del alumnado